ROBOTICA: 2020

jueves, 9 de abril de 2020

DESARROLLO DE SOFTWARE

MATERIAS DE DESARROLLO DE SOFTWARE PARA SEGUNDO GENERAL A

jueves, 2 de abril de 2020

INGLES_PRIMERO_MECANICA

GUIA #3 DE LUNES 30 DE MARZO A VIERNES 3 DE ABRIL

UNIDAD #2

MY COUNTRY

TEMA: Current problems related to: climate, geography, local / regional food, transportation, health and lifestyle.

Problemas actuales relacionados con: el clima, geografía, alimentación local/ regional, trasporte, salud y estilo de vida.

Observa el video anterioir y escribe en el cuaderno las oraciones del clima (en ingles y en español), no olvide ilustrar y colorear (4 dibujos por pagina de cuaderno máximo)

INGLES_OCTAVO_GRADO

GUIA #3 DE LUNES 30 DE MARZO A VIERNES 3 DE ABRIL

UNIDAD #2

MY SCHOOL

Ilustra y colorea cada dependencia o áreas en las que se constituye la escuela, Escribe el nombre en ingles y en español (un dibujo por pagina en el cuaderno)

INGLES_SEPTIMO_GRADO

GUIA #3 DE LUNES 30 DE MARZO A VIERNES 3 DE ABRIL

UNIDAD #2

THE CLASSROOM

haga un listado (mínimo 15 ) de las cosas y elementos que usamos en un salón de clases,

Escriba en ingles y en español su nombre, también ilustre y coloree cada elemento

lunes, 30 de marzo de 2020

ROBOTICA_2°_Y_3°_AÑOS

GUIA #3 DE LUNES 30 DE MARZO A VIERNES 3 DE ABRIL

En el cuaderno de robótica pega la siguiente imagen

Accede a la plataforma de robótica www.grupoaker.com con tu usuario y contraseña da clic en lecciones y clic B2_L05 en ver

Si tienes algún problema con tu usuario y contraseña puedes temporalmente utilizar las credenciales que se dieron en la guía anterior

También puedes ver una pequeña demostración de la lección en el siguiente video

Analiza observa ese prototipo y responde:

¿Cuantos tipos distintos de colores de piezas se usan en el prototipo?

Elabora un inventario detallado de cuantos tipos de piezas se han usado en el armado del prototipo, que cantidad por tipo de pieza y escribe cuantas piezas en total se utilizaron; además en el cuaderno ilustra (dibuja) una piza por color

INFORMATICA_2°AÑOS

GUIA #3 DE LUNES 30 DE MARZO A VIERNES 3 DE ABRIL

INICIO DEL SEGUNDO PERIODO

UNIDAD #2 LAS TIC COMO HERRAMIENTAS PARA LA PRODUCTIVIDAD.

TEMA: BASE DE DATOS Y SISTEMA DE GESTIÓN DE BASES DE DATOS RELACIONALES (SGBR)

SISTEMA GESTOR DE BASE DE DATOS. Un Sistema Gestor de Base de Datos (SGBD, en inglés DBMS: DataBase Management System) es un sistema de software que permite la definición de bases de datos; así como la elección de las estructuras de datos necesarios para el almacenamiento y búsqueda de los datos, ya sea de forma interactiva o a través de un lenguaje de programación. Un SGBD relacional es un modelo de datos que facilita a los usuarios describir los datos que serán almacenados en la base de datos junto con un grupo de operaciones para manejar los datos.

Los SGBD relacionales son una herramienta efectiva que permite a varios usuarios acceder a los datos al mismo tiempo. Brindan facilidades eficientes y un grupo de funciones con el objetivo de garantizar la confidencialidad, la calidad, la seguridad y la integridad de los datos que contienen, así como un acceso fácil y eficiente a los mismos.

BASE DE DATOS. Una base de datos es un sistema informático a modo de almacén. En este almacén se guardan grandes volúmenes de información. Por ejemplo, imaginemos que somos una compañía telefónica y deseamos tener almacenados los datos personales y los números de teléfono de todos nuestros clientes, que posiblemente sean millones de personas. Esta información es de gran volumen de tamaño: estamos hablando de veinte o treinta datos multiplicados por miles o millones de personas. La antigua gestión de datos se basaba en archivos informáticos, pero para las necesidades de hoy en día hacen falta sistemas más perfeccionados que son precisamente lo que se denomina sistema de base de datos. Llegamos a la conclusión de que necesitaríamos una base de datos para automatizar el acceso a la información y poder acceder a ella de manera rápida y fácil además de poder realizar cambios de una manera más eficiente.

Toda base de datos debe tener una serie de características tales como seguridad (sólo personas autorizadas podrán acceder a la información), integridad (la información se mantendrá sin pérdidas de datos), e independencia (esta característica es fundamental ya que una buena base de datos debería ser independiente del sistema operativo o programas que interactúen con ella). Hay más características que debe reunir una base de datos como ser consistente (es decir, que la información se guarde sin duplicidades y de manera correcta). Y finalmente, las bases de datos actuales permiten el manejo correcto de transacciones. Esto significa que se ha de permitir efectuar varias operaciones sobre la base de datos pero tratadas a modo de una sola. Es decir, si en el conjunto de las operaciones de una transacción se produce un error, entonces se deshacen todas las operaciones realizadas anteriormente y se cancela la transacción.

Piensa en una transferencia bancaria que comprende varias operaciones como sacar dinero de una cuenta, anotarlo en el extracto de esta cuenta, añadirlo a otra cuenta y anotarlo en el extracto de esta otra cuenta. Supón ahora que después de sacar el dinero de la cuenta de origen se produce un error: la transacción (proceso completo) no se ha completado, y en este caso la base de datos revierte lo que se haya hecho y deja la situación tal y como estaba antes de comenzar la transacción. Otro factor importante en las bases de datos es el tiempo de respuesta, que evidentemente debe ser lo más rápido posible en devolver o anotar las informaciones. Piensa que una base de datos puede tener que estar enviando y anotando información correspondiente a decenas de personas conectadas a internet. Si la velocidad de respuesta no es buena, la página se quedaría “bloqueada”.

Mucho hablamos ya acerca de la importancia de los datos, de su orden, de la planificación estratégica de las Bases de Datos (BD), su “alimentación diaria”, administración y mantenimiento. Pero repasemos algunas cosas importantes:
Cualquier organización, no importa su tamaño y estructura, puede tener
una muy buena BD ordenada y bien nutrida.. Armarla, no es ninguna ciencia exacta ni compleja, solamente requiere de algo de planificación, mantenimiento y monitoreo de nuestra parte.

Es importante que todos en la organización entendamos la importancia de los datos y tengamos un lugar común en dónde colocarlos de forma sistemática y sencilla, pero sobre todo con mucha consciencia. Todo el tiempo, y todos en las organizaciones, nutrimos y construimos las distintas BD. Cuando atendemos el teléfono, cuando vendemos un servicio o producto, cuando inscribimos gente a un evento, en nuestros formularios web, en nuestras libretas de contactos, etc.

Observa el siguiente video y elabora un resumen de los conceptos básicos de base de datos

MORAL_URBANIDAD_Y_CIVICA(MUCHI)1°AÑOS

GUIA #3 DE LUNES 30 DE MARZO A VIERNES 3 DE ABRIL

INICIO DEL SEGUNDO PERIODO

UNIDAD 2: ACEPTACIÓN DE LA PLURALIDAD Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD

RESPETO: es la virtud por la cual reconocemos y tenemos presente de manera habitual la dignidad de las personas, como seres únicos e irrepetibles, creados a imagen de Dios, con inteligencia, voluntad, libertad y capacidad de amar; así como según su condición y circunstancias.

Descubrir y comprender que toda persona por el hecho de serlo, es merecedora de respeto, independiente de su edad, sexo, educación o cultura, desde el momento de la concepción hasta la muerte.

Percibir y vivir el respeto que merecen las personas por sus circunstancias, condiciones y autoridad que ejercen, por ejemplo, los padres, jefes, autoridades civiles, los ancianos, etc.

Aceptar que toda persona tiene la misma dignidad y merece el mismo respeto en cualquier momento o circunstancia de su vida; y comprometerse al mismo tiempo en el trabajo de enriquecimiento y ennoblecimiento de la dignidad personal propia y de los demás, viviendo de acuerdo con ella y respetándola en toda circunstancia.

Todas las personas somos merecedoras de respeto pues somos iguales ante Dios y ante las leyes (Art. 3 Constitución de la República de El Salvador) y tenemos una dignidad que nos da un valor especial.

La dignidad de la persona humana está enraizada en su creación a imagen y semejanza de Dios

Video sugeridos para fortalecer el conocimiento sobre el respeto.

CIVILIDAD: Se refiere al cumplimiento de las normas mínimas de comportamiento social que nos permiten vivir en colectividad.

Implica comunicarnos con dignidad y decoro con nuestras palabras y acciones para otorgar a los demás el respeto que les debemos.

Existen sinónimos que son suficientes para entender el significado de civilidad: cortesía, amabilidad, urbanidad, cordialidad, buena educación, respeto y otras más. Implica la existencia de reglas y normas que apuntan lo que debe hacerse y no debe hacerse —preceptos innumerables, de gran sentido común y que están afectados por las costumbres y la cultura local, pero también por la regla básica de tratar a otros como uno quisiera ser tratado.

La cortesía es una forma de mostrar civilidad, llevarse bien con todos y tratar con amabilidad a los demás es una forma de mostrar el respeto y aprecio que tenemos por ellos. Además, mostramos civilidad respetando las leyes pues estamos conscientes que existen para asegurar una convivencia armónica y justa en la sociedad.

La constitución de la República de El Salvador establece que todos somos iguales ante las leyes. Cada ser humano es único e irrepetible, es decir tenemos diferencias de diferente índole como la nacionalidad, el sexo y la raza, sin embargo, somos iguales en dignidad y por ello estamos llamados a respetar las diferencias personales para el aseguramiento de una vida democrática.

Video para reforzar el valor de la civilidad:

sábado, 28 de marzo de 2020

INFORMATICA_NOVENO_GRADO

GUIA #3 DE LUNES 30 DE MARZO A VIERNES 3 DE ABRIL

SOFTWARE LIBRE

El software libre comprende el conjunto de programaciones informáticas que pueden ser utilizadas con cualquier propósito, lo que incluye especialmente adaptarlas a las necesidades individuales de los usuarios, así como también la posibilidad de redistribuirlos y eventualmente mejorarlos.

La idea de software libre es relativamente nueva y es muy interesante, porque pone a la luz un tema en permanente debate, que es el valor social de un producto fruto de la capacidad intelectual de una o varias personas, sumada a otros recursos.

En cierta manera, la informática se suma así a un conjunto de disciplinas (como la biotecnología o la genética) en las que la transferencia a la comunidad de lo generado se torna un tema social y económico delicado.

Es importante destacar que la libertad del software no tiene que ver con la gratuidad, ni con el libre acceso, sino con una cuestión más bien filosófica, que concibe al usuario como protagonista fundamental de lo que ocurre en la red y su evolución, asumiendo que el software siempre involucra conocimiento que no debe estar vedado a ninguno de sus potenciales usuarios.

EJEMPLOS DE SOFTWARE LIBRE

Se enumeran a continuación veinticinco aplicaciones de software libre, a modo de ejemplo, varios de ellos se han vuelto muy populares:

Ares: programa del tipo P2P (peer to peer) para buscar y descargar de la Web todo tipo de archivos, incluso desde varias fuentes (lo que será posible si el archivo es compartido simultáneamente por varios usuarios), con lo que se puede reducir el tiempo de descarga.
Mozilla Firefox: es un navegador con numerosas funcionalidades y posibilidad de personalización, suele ser especialmente valorada su capacidad para proteger la vida privada del usuario.
Apache Open Office: paquete que ofrece diversas herramientas, entre ellas procesador de texto, hojas de cálculo, presentaciones gráficos y bases de datos.
Clam Win Free Antivirus: como su nombre lo indica, es un eficiente programa antivirus que se actualiza permanentemente; tiene más de 600000 usuarios por día en el mundo.
Moodle: es muy usado en el ámbito de la enseñanza, ya que permite ‘subir’ diversos contenidos (videos, imágenes, textos), incluso la comunicación y el trabajo en red o realizar exámenes en línea.
Vuze (antes Azureus): es similar al Ares en su fundamento y modalidad de uso, sirve para descargar archivos de diferente clase (audio, video, etc.) en modalidad peer to peer usando el mecanismo de BitTorrent.
JBoss: Es una plataforma de tiempo de ejecución empleada para construir e implementar servicios y aplicaciones transaccionales basadas en lenguaje Java.
net: especialmente dedicado al procesamiento digital de fotos
Gallery: es un programa que sirve para organizar álbumes de fotos de manera simple e intuitiva.
Qcad: es una aplicación para dibujo técnico asistido por computadora (CAD) en dos dimensiones. Muy útil para ingenieros, arquitectos, decoradores. Es compatible con Windows, Mac OS X y Linux.
Notepad ++ : es un programa de edición que permite hacer notas rápidas y que trabaja con lenguaje C++
Emule: similar a Vuze o Ares, permite encontrar y bajar diferentes archivos de audio, video y documentos en general. Es un programa de tipo P2P
Spybot – Search & Destroy: es un programa que evita el ingreso de software malicioso a la computadora, el cual podría actuar como ‘espía’.
7-Zip: es un programa de compresión de archives de alta eficiencia.
Audacity: es un programa para grabación y edición de audios a partir de diferentes fuentes, que también sirve para el posprocesamiento de archivos de audio.
FreeBSD: es un sistema operativo de acceso libre de tipo Unix, era muy popular antes de la llegada de Linux.
JDownloader: es una plataforma abierta escrita en Java, simplifica la descarga de archivos de servidores del tipo Rapidshare o Megaupload. Ofrece descargas múltiples paralelas y reconocimiento de captchas.
Elgg 1.12.2: plataforma para crear redes sociales y blogs basada en PHP y MySQL.
WordPress: también sirve para la publicación de blogs y bases de datos.
Avogadro 1.1.1: editor de moléculas orientado a la química informática, a la bioinformática, al modelado de moléculas y áreas afines.
K-Sketch: es un editor de animaciones informales; con versiones disponibles para plataformas móviles.
Clip Art Library: colección de imágenes que pueden utilizarse y modificarse libremente.
GenealogyJ: editor de datos genealógicos, permite crear diferentes clases de reportes a partir de datos de individuos. Trabaja con lenguaje Java.
Marble: atlas y globo terráqueo virtual que ofrece diferentes mapas y proyecciones.
Calibre: programa de gestión de libros electrónicos, permite organizar colecciones de libros y convertir los libros a diversos formatos, como para ser leídos, por ejemplo, como ebooks.

Observa el siguiente video de un ejemplo de software libre y elabora un resumen de las características principales que ofrece openoffice y en las versiones de sistemas operativos que se encuentra disponible, también describa cada equivalente de openoffice para cada aplicación del paquete de Microsoft office

INFORMATICA_OCTAVO_GRADO

GUIA #3 DE LUNES 30 DE MARZO A VIERNES 3 DE ABRIL

Una tabla está formada por celdas o casillas, agrupadas por filas y columnas. En cada celda se puede insertar texto, números o gráficos.

Las tablas permiten organizar la información en filas y columnas, de forma que se pueden realizar operaciones y tratamientos sobre los datos. Por ejemplo, obtener el valor medio de una columna u ordenar una lista de nombres.

Otra utilidad de las tablas es su uso para mejorar el diseño de los documentos ya que facilitan la distribución de los textos y gráficos contenidos en sus casillas. Esta característica se emplea sobre todo en la construcción de páginas Web para Internet aunque no está recomendado, ya que en HTML hay otras posibilidades de maquetación más apropiadas.

Las tablas son una forma de organizar los datos mucho más potente que utilizando las tabulaciones u otros métodos.

10.1. Crear tablas

Para crear una tabla accedemos siempre desde la pestaña Insertar > grupo Tablas > botón Tabla. Allí encontraremos las tres posibles formas de crear tablas:

1. Una de las formas es utilizar la cuadrícula que simula una tabla. Cada cuadrado representa una celda y al pasar el ratón sobre ella se coloreará en naranja la selección que realicemos. Al hacer clic confirmamos que la selección se ha realizado y se inserta la tabla en el documento. En el ejemplo de la imagen estaríamos creando una tabla de 3x3.

2. La segunda opción es haciendo clic en Insertar Tabla. Se abre una ventana que permite especificar el número de filas y columnas para la tabla.

3. La tercera opción es usar el vínculo Dibujar Tabla. El cursor tomará forma de lápiz y simplemente iremos dibujando las líneas que la formarán. Esta opción es más lenta, pero puede resultar muy útil para crear tablas irregulares o para retocar tablas ya existentes.

Para retocar una tabla dibujando sus bordes deberemos situarnos en ella. De este modo veremos que disponemos de una pestaña de Herramientas de tabla. En su pestaña Diseño > grupo Bordes, encontraremos las herramientas que nos ayudarán a dar el diseño deseado a la tabla.

Podemos elegir el estilo, grosor y color del borde y el cursor tomará forma de pluma para que modifiquemos el diseño de los bordes de la tabla.

Si quremos modificar la estructura de la tabla iremos a la pestaña de Herramientas de tabla > Presentación > grupo Dibujar, y a continuación pulsar sobre Dibujar tabla

Si nos equivocamos podemos utilizar la herramienta Borrador, que cambiará el dibujo del cursor y nos permitirá eliminar cualquier línea de la tabla simplemente haciendo clic sobre ella.

Observa el siguiente video de las opciones para diseñar tablas en Microsoft Office Word 2013

Luego diseña en digital tu horario de clase y al terminarlo envíalo en archivo de Word (documento) al siguiente correo electrónico Berquin2020edu@gmail.com

Los datos a enviar en el correo serán los siguientes:

Asunto Evaluación de diseño de tablas alumno y grado

No olvide adjuntar el archivo de su diseño, fecha límite de entrega viernes 3 de abril

INFORMATICA_SEPTIMO_GRADO

GUIA #3 DE LUNES 30 DE MARZO A VIERNES 3 DE ABRIL

MEDIDAS DE ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN.

Así como usamos medidas para saber cuánto pesan o miden las cosas, también hay unidades de medida que te permiten calcular la capacidad de almacenamiento de información o procesamiento de datos.

Las unidades de medida más usadas son el Bit, Byte, Kilobyte, Megabyte, Gigabyte y Terabyte.

Para que entiendas cómo se relacionan estas unidades de medida entre sí, imagina esto:

Tienes un libro muy grande, y una sola letra de ese libro representa un Byte. Esta letra está compuesta por (8) ocho partes y cada una de esas partes se llama Bit.

Si juntas varias letras (bytes) formarías palabras, y con las palabras un párrafo, que aquí contaría como un Kilobyte.

Con varios párrafos (Kilobytes) podrías conformar algunas páginas del libro, lo que podría ser un Megabyte.

Y uniendo todas las páginas (megabytes), tendrías el libro completo, que puedes imaginar que es Gigabyte.

Si unes ese libro a muchos otros libros (Gygabytes), tendrías una gran biblioteca que, en este caso, equivaldría a un Terabyte.

Aunque la capacidad de almacenamiento de cada una de las unidades de medida no es exactamente igual al ejemplo que te acabamos de dar, ya tienes una idea de cómo funcionan y se organizan. Equivalencias reales:

Bit:

Es la unidad mínima de información empleada en informática.

Byte (B):

Equivale a 8 bits. Con dos bytes guardas o procesas una letra.

Kilobyte (kB):

1024 bytes forman un Kilobyte.

Megabyte (MB):

Equivale a 1024 Kilobytes.

Gigabyte (GB):

Es igual a 1024 Megabytes. Es la unidad de medida que se suele usar para determinar la capacidad de almacenamiento de las USB.

Terabyte (TB):

Lo componen 1024 Gigabytes. Muchas veces esta medida determina la capacidad de almacenamiento de los discos duros. ¡Imagina la cantidad de archivos que podrías guardar!

Observa el siguiente video se explica los términos antes mencionados

Observa el siguiente video y trascribe en el cuaderno los ejemplos y ejercicios de conversiones de medidas de almacenamiento de información

COMPUTACION_SEGUNDO_GRADO

GUIA #3 DE LUNES 30 DE MARZO A VIERNES 3 DE ABRIL

EL ESCRITORIO Y EL ENTORNO DE WINDOWS

Veamos entonces los elementos del Escritorio de Windows 10.

Los iconos del escritorio se activan haciendo doble clic con el ratón o con el dedo en pantallas táctiles. Pueden ser de tres tipos: Programas, carpetas que contienen archivos, o bien, archivos que, al ser pulsados, abren el programa con el que fueron creados y con la información que contienen. También tenemos otro tipo de iconos que se llaman Accesos directos. Sin embargo, estos accesos directos finalmente apuntan también a programas, carpetas o archivos.

A su vez, de manera predeterminada (ya que podemos moverla a cualquier lado de la pantalla), en la parte inferior tenemos una barra que contiene diversos elementos. En la parte izquierda, el botón del menú Inicio. A él dedicaremos el siguiente apartado de esta unidad. Luego, a su derecha, tenemos la caja de búsqueda que es una de las novedades de Windows 10. A la derecha de la caja de búsqueda, tenemos otro elemento novedoso: el botón Vista de tareas, el cual, dependiendo de nuestra dinámica de trabajo, puede llegar a ser muy útil. Enseguida tenemos iconos de acceso rápido. Esta área, por supuesto, también es personalizable. De modo predeterminado contiene tres iconos: El del nuevo navegador de Internet, llamado Edge, otro que sirve para abrir el Explorador de archivos y otro más que nos lleva a la tienda de aplicaciones de Microsoft. En la imagen hemos añadido un icono más, el del navegador Chrome, sólo para ilustrar que podemos añadir los iconos de los programas que deseemos, así tendremos un acceso inmediato a ellos.

Observa el siguiente video de como es el entorno del escritorio de Windows 10

Con ayuda de tus padres observa el siguiente video y escribe en orden los pasos para cambiar el fondo de pantalla del escritorio de Windows 10

COMPUTACION_PRIMER_GRADO

GUÍA #3 DE LUNES 30 DE MARZO A VIERNES 3 DE ABRIL

DISPOSITIVOS O PERIFÉRICOS DE SALIDA: son los que muestran al usuario el resultado de las operaciones realizadas procesadas por la computadora. Pertenecen a esta categoría:

Monitor o pantalla: